提供等級：6

先決條件： 沒有任何

在這門六年級的科學課程中，學生將學習如何比較和對比不同科學家的實驗和結論；發現持續塑造地球的過程，從火山和大陸漂移到侵蝕、沉積和發育；討論地球上支持不同類型生命的許多生態系統以及這些生態系統面臨的挑戰；並進行實驗室實驗，包括課堂“濕”實驗室（例如生長晶體）和外部數據收集（例如天氣測量）的混合。他們還將學習收集數據、繪製數據圖表、分析圖表、得出結論並提出假設；最後，他們將學習實用的生存練習（如指南針定向、水淨化和預防體溫過低）並了解背後的科學原理。

提供等級：7

先決條件： 沒有任何

在這門七年級科學課中，學生將了解細胞作為所有生命的組成部分，討論人體系統的結構和功能，探索生命之樹及其生物多樣性，擴展生態學知識，並考慮地球與地球之間的關係。他們將全年進行生物實驗，收集數據並撰寫實驗室報告。學生可以前往金門公園、普雷西迪奧、海灣和太平洋海岸進行實地考察，以便進行實驗和/或探索這些生態系統。

提供等級：8

先決條件： 沒有任何

在八年級的科學課中，學生將學習化學、物理和天文學。他們將學習擴展批判性思考技能，分析和評估數據，形成假設，並提出有關周圍世界的富有洞察力的科學問題。研究的主題包括：科學發現的過程、測量和國際單位制、音高、光學現象、簡單機械、季節、太陽系和物質結構。他們還將研究化學物質並嘗試各種類型的化學反應。